科普館是什么意思
2023-03-04數碼科普館是什么意思網絡用語
大家好，小編來為大家解答以下問題，科普館是什么意思網絡用語，科普館屬于什么用地，現在讓我們一起來看看吧！
什么是科技館/
科學技術館（簡稱科技館）是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。主要通過常設和短期展覽，以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段，以激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的，對公眾進行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。中國科學技術館(CHINA )SCIENCE & TECHNOLOGY MUSEUM。
簡介
中國科學技術館是中國科協直屬事業單位，是我國唯一的國家綜合性科技館。是實施科教興國戰略和提高全民族科學文化素養的基礎科普設施。一期工程于1988年9月22日建成開放，二期工程于2000年4月29日建成開放，2009年7月退出歷史舞臺。2009年9月16日，位于奧林匹克公園的新科技館正式對外開放。 中國科學技術館在開展展覽教育的同時，還組織各種科普實踐活動，并經常舉辦面向公眾的科普講座。 中國科學技術館遵循科普宗旨，按照“確保安全、優質服務”的承諾，積極開展豐富多彩的科普活動，先后被評為“全國科普工作先進集體”、“首都文明單位標兵”、“國家4A級旅游景點”、“首都文明旅游區”和“青年文明號”等。
內部
中國科學技術館分為主展廳、兒童科學樂園、特效影院和短期展廳四個部分，除了短期展廳免費對外開放，其它各展廳、影院均需分別購票。 中國科學技術館設有觀眾餐廳，位于地下一層，提供中餐自助和比格披薩自助。餐廳總面積約900平米，可同時容納約700人就餐。位于一層至四層的餐飲休閑吧還提供各種快餐服務，方便參觀的觀眾無需離開展廳，即可享受美食。科技館的商店分布在各層公共空間內，出售百余種精美的科技館紀念品和科技特色紀念品。 該館與北美、歐洲、日本、東南亞等各國科技館建立了定期的情報交換，并進行了人員互訪，重視與國外科技館的交流與合作。 中國科技館出版不定期刊物《科技館》，編寫有《國外科技館資料匯編》等。
編輯本段展廳介紹
中國科學技術館主要由古代傳統技術展廳、現代科學技術展廳、電影廳三部分組成。
科普一下是什么意思
科學普及的意思，在現在網絡中，科普一詞多用于遇到不懂的，尋求別人解釋或者告知的意思。
科普是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受的自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。科學普及是一種社會教育。
特色教育
由于中國人口眾多，教育基礎設施落后，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學素養水平比較低。此外，中國是一個經濟社會發展不均衡的國家。公眾的科學素養存在很大的城鄉差別、地區差別、職業差別。
因此，中國的科普是一個多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學具有更豐富的內容，包括普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。
中華人民共和國成立以來，科普一直被作為公益事業，受到了政府和社會各界的高度重視，設立了科普管理和協調機構，建設了大量科普場館和設施，并開展了形式多樣的科普活動。
以上內容參考：百度百科-科普
什么是科普教育
科普教育是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。科學普及是一種社會教育。
從本質上說，科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學校教育，也不同于職業教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續性。科學普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式，充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規模宏大、富有生機、社會化的大科普。
擴展資料
新中國成立以來，中國政府對科普工作一直非常重視。在新中國建立初期，就在中央人民政府文化部設立了科學技術普及局，負責領導和管理全國的科普工作。其后，在各部門、地方都設立了專門的科普管理機構。政府投入了大量資金建立了一批國家級科普場館。從中央政府到地方政府，都設有科普專項經費，以支持科普活動。中國的科普經費主要以政府撥款為主。社會各界，包括科技界、媒體出版業、城市社區、企業等等，都積極投身于科普工作之中。
2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，這是世界上第一部科普法。
2006年，國務院頒布了《全民科學素質行動計劃綱要》
2009年，南京市頒布了《南京市科學技術普及條例》
參考資料來源：百度百科-科學普及。
防震減災科普館
一、提高公眾防震減災意識的重要性。
社會越發達，經濟越發展，提高公眾的防震減災意識越顯得重要。人類的繁榮與災害共存，社會經濟的發展與災害帶來的損失增長同步。多次的地震災害可以充分證明，災害造成的損失與經濟發展之間存在一定的關系。
二、防震減災知識宣傳和普及教育的必要性。
我國防震減災工作的方針是“預防為主，防御與救助相結合的方針”。預防為主，就是要把地震事件發生之后一時的、被動的、消極的救災活動，轉變為地震事件發生之前長期的、主動的、積極的、全社會參與的防御行為。而地震事件發生之前長期的、主動的、積極的、全社會參與的防御行為的養成則是依靠公眾的防震減災意識的形成和提高，這就需要大量的、深入的、持久的、廣泛的防震減災的宣傳和防震減災知識的普及教育。我們說寧可千日不震，不可一日不防，說的就是這個意思。
三、提高公眾防震減災意識的社會意義。
1、提高公眾的防震減災意識，能增強公眾對地震災害的心理承受能力。防震減災宣傳工作的著眼點，一是穩定，二是安全。地震可能沒發生，但穩定問題是照樣會碰到的，在很多地方都會碰到這個問題，提高公眾的防震減災意識，讓公眾有防震減災知識，知道有關地震預報的法規規定，具備一定的應急對策，有自救和互救的能力，增強地震災害的心理承受能力，才能在發生震時不會心慌意亂，盡快做出反應，從而減輕損失，把社會穩定下來。
2、提高公眾的防震減災意識，創建生存和安全的空間環境。從生存和安全的角度看，防震減災知識是人類最重要的基礎知識。人類文明要發展，生活要改善，首先要保證生存安全和財產安全，而防震減災知識就是給人們提供保護生存安全和財產安全的各種方法和手段。
3、提高公眾的防震減災意識，能夠增強抗震救災的能力。
江蘇正誠文化產業有限公司專業從事科技館、科普樂園、特色主題實訓基地的整體策劃、設計、展品研發生產及施工一體化總包公司，江蘇正誠文化產業有限公司坐落于國家歷史文化名城、開國總理周恩來的故鄉——江蘇淮安，是中國展覽協會會員單位，擁有國家裝飾裝修工程設計與施工一體化二級企業資質。
中國科技館新館游覽攻略？
特別值得帶孩子去看一看！有很多可以親自動手的項目，生動有趣！ 西門算是正門，進門就是售票的。 西門外邊有售電影票的，五點半以后才開播商業片！會員，或者團購實惠，否則準備一百大洋才好。 現在這類公眾場館，如北京天文館等都有安檢，主要是檢查是否攜帶打火機，請注意哦。 西門正對著的是售票處，左手是兒童科普館，售票處后面才是主館。可以憑門票在大廳存放物品，下班后一樣可以使用。 館里內容不講，只是要注意時間，四點四十就開始準備關門，后續再看就趕你了！地下餐飲也是五點下班。 巨幕影院在進西門右手邊二樓，網上取票在上樓左手邊直走到墻邊。巨幕只是屏幕高，但若影片本身不支持那也是白扯。所以一般也沒必要去這兒看。
走進科技館作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我精心整理的走進科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進科技館作文1 前幾天，媽媽和外婆帶我去游玩了上海科技館。
去的路上，我一直在想，科技館里到底有什么有趣的東西呢？會有鬼嗎？會有妖怪嗎？上海的地鐵真快，上海科技館不一會而就展現在了我們的眼前。
上海科技館真大呀！前面還有一個好大的下沉式廣場，上海科技館從上往下看是一座橋的形狀，“橋”下面還突出了一個半圓，因為，上海科技館中央有一個球。
走進科技館大門，我看到了幾條長長的隊伍，他們在干什么事呀？原來，他們在買門票和電影票呀。
我們走上了二樓，通過檢票，我們向右走，走進了一個叫“地殼探秘”的展區，一走進“地殼探秘”展區，就看到了一個十分巨大的地球儀，這個地球儀是懸空著的，正在慢慢地轉動著，就像真正的地球一樣。我們往里走去，里面有許多礦石，真漂亮！接著往里走，里面有一個挖石油機的模型，挖石油機是怎么挖石油的，我們繼續走，穿過“時光隧道”后，恐龍化石竟然出現在了我們的面前，我們還要往里走，里面講的是火山噴發的原理，看完之后，就要繼續走嘍！這里有個電腦，我和媽媽好好地學習了一下，知道了一種“喀斯特”地形，也就是石巖地區，走接下來的吊橋上，我發現，下面就是“喀斯特”地形。這下，我們要回到“現實生活”中了，這里有給我們介紹了上海的歷史，走出了“地殼探秘”展區，已經是中午了。
我們吃過午餐，又去參觀了外星人展區，里面有很多關于外星人電影里的道具，還有很多科學家想象出來的外星生物，科學家們還想象出來了一顆星球，叫藍月亮，藍月亮上居住著許多外星生物。
我們去球幕影院看了電影《尼羅河之謎》，“球幕影院”就像他的名字一樣，是圓的呢！
我們又去參觀了“信息時代”、“動物世界”、“萬象生物”等展去參觀，最后，我們又到“機器人世界”展區去參觀，機器人為我畫了一張畫象，我就不為大家一一解說了。
上海科技館真有趣、真有意思。
走進科技館作文2 一個人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的。“不止有眼前的茍且，還有詩和遠方”。
今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時間進去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬平方米，分為科普展覽和科技活動兩大區域。以“人類、探索、創新”為主題，布設了各科學領域400多件展品，讓觀眾與展品產生互動，切身體驗科學的魅力，加深對科學的理解感悟科學的力量。
第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽了講解，原來是每個鼓內裝有紅外傳感器，一端發射，一端接收，當手擊下，遮住發射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發裝置發出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學森，我有點生氣，因為為什么只有一個中國人，“少年智則國智”我們應該為國家貢獻一份力量。
到了第二層，令我印象最深的是一個水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發明的地動儀和一古代的日常用品。
我們應該發憤圖強，認真學習，中國的責任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個世界上沒有科技，那會發生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創造出來的”。
走進科技館作文3 昨天晚上，哥哥在我們家和我一起睡的，我們高興得不得了。美美地睡了一覺后，一大早，我們就被姨父的電話吵醒了，爸爸告訴我們要帶我們去濟源科技館，精神充沛的我們一聽，開始興奮地在床上蹦來蹦去。
今天天氣很晴朗，也很熱，我們都換上了短袖、短褲。一路上，我們歡聲笑語，打打鬧鬧，連哥哥吃的口香糖都不小心咽到肚子里了，坐在前面的媽媽和姨媽也被我們逗的哈哈大笑。
到了科技館，爸爸先問了一下門票的價格，很便宜，每個小朋友只要5元錢。買完票后，我們先進到了第一層，這里有許多栩栩如生的動物標本，有刺猬、小麻雀、蛇、山豬、小豹子……當然也有許多好玩兒的游戲，每個游戲下面都有原理和說明。
第二層是電磁王國，那里有專門的工作人員和志愿者演示并講解各種項目，還會讓參觀者體驗一下呢！開始演示靜電了，一個工作人員站在臺上摸著一個金屬球，不一會兒，她的頭發慢慢地豎起來，最后竟然“開花”了，就像孔雀開屏一樣，好玩極了！接著，工作人員要挑兩位成年人到一個鐵籠子里感受電弧光，其中挑到了媽媽。看到媽媽和另一個叔叔站在鐵籠子里，耀眼地電弧光劃過他們那只按在籠子上的手掌時，我的心咚咚直跳，真怕媽媽有什么危險，聽講解說那可是幾萬伏的電呀。可媽媽回來后告訴我，只感覺到手掌熱乎乎的，但身上還是嚇地出了汗，好神奇呀！后來我們還看了名字很奇怪的釘子床的表演，姨父還上去體驗了一下呢。
第三層是介紹環境、健康和星球的，有一組模型板是介紹我們在媽媽肚子里是怎么樣慢慢長大的過程。最小的時候，我感覺我們像一個小蟲子一樣，最后一點點長大成出生時的樣子，很有趣。
這個科技館，不僅讓我了解了許多科學知識，而且還知道了，原來在游戲和快樂中也能明白很多科學道理，我真是太喜歡這個科技館了！
走進科技館作文4 11月22日，我們李公樸小學72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著這座城市的面貌。而我們此行就要參觀久負盛名的上海科技館。
終于來到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過飯，我們又來到了目的地——上海科技館。
上海科技館真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著這么多聞所未聞、形象生動的科技現象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著我們去探索、去遨游。
在第一層領略了地表萬象、探知了地心奧秘后，我們來到了機器人展區。機器人的發展史不過幾十年，但是水平已經非常高了，不但四肢發達，頭腦也不簡單。才走到門口，我就發現有一張臺子，上面放著一個魔方，后面還坐著一個據說會玩魔方的機器人。轉魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。
我把魔方拿起來，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來，把大家都逗樂了。機器人開始轉了，雖然速度不是很快，但準確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會兒，機器人就把一個完整的魔方放在了我的面前。我看了看時間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個魔方機器人刮目相看。
下午兩點，我們最不希望到來的`時刻還是到來了——返校。坐在車上，望著窗外下著雨的上海，我們心中充滿了不舍。現在的中國發展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創造!。
走進科技館作文5 暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。
還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。
進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。
再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。
來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。
科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學家。
走進科技館作文6 走進科技館，第一個出現在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉，這是根據磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標注著世界各地，地球正在不停自轉。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。
我在展廳里好奇地轉了轉。發現了一個規律——第一層大多是與機械、數學、電、磁有關系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應用技術；而第三層是有關生命與健康的。
我在第三層找到了一個“天旋地轉”。啊！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的圖案轉來轉去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉。我的大腦給一切器官發出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈腦地走出了通道。
我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館，再見！我還會再來的！
走進科技館作文7 為迎接一年一度的“世界氣象日”，同時也為了培養科技興趣，今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀了菏澤市科普館。在這里我學到了許多奇妙神秘的科技、氣象知識，科學那高深莫測、變幻萬千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。
進入館廳，首先映入眼簾的就是一個顏色鮮艷、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了，我們仨一起認真仔細地尋找我們國家，都看到了版圖好像一只昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著祖國喊起來：“快看！那里——我們可愛的中國！”。
接下來，講解員帶領我們小記者一起參觀了館內二樓介紹人造衛星、月球、宇航服、氣象災害等科技事物的各種各樣豐富多彩的展板和模型，這些制作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細心地為小記者們耐心地講解各種氣象問題，幫助我們感受氣象奧秘，一個個生動鮮活的奇聞引領我們自由地徜徉在知識的海洋里。講解員還向我們介紹了中國航天事業所經歷的艱辛歷程：最初是敬愛的毛主席提出了“航天夢”，經過幾代航天人一步步不懈的努力，我們國家已經成為了世界上第三個有能力建造航天飛船的國家，這怎能不令人驕傲和自豪呢？說起這次參觀體驗活動最讓我印象深刻的啊，就屬龍卷風的形成這一塊領域了。因為龍卷風的風力非常強，給我以巨大的沖擊力。我還是第一次知道龍卷風是怎么形成的呢！還有航天衛星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現在我的眼前，引得我駐足觀賞，久久不忍離去……
這次科普體驗活動使我受益匪淺。沒想到我們生活的地球蘊含了這么多的奧秘。真是生活處處皆學問啊！今后我要更加努力學習，從我做起，從身邊的小事做起！愛護我們的地球！
走進科技館作文8 星期六早上，媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發了。經過了四十分鐘的路程，我們順利進入了濟源市，來到了科技館。
一走進科技館大門，就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3D眼鏡竄進了入口。一進入口，我就發現了一排關于恐龍的3D圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢！戴上3D眼鏡，我發現圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會隨著你轉動呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當地的動物標本呢，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發電等等，真是很有意思。
科技館一共有三層，我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上，通過很強的靜電，她的頭發竟然慢慢地全部豎了起來，就象孔雀開屏一樣。看了關于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會危及到人們的生命呀！接下來，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點事都沒有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發未損！為什么一顆釘子會讓人受傷，而釘子越多反而人不會受傷呢？經過解說員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會越小，人就越不容易受傷”的道理。
時間過的真快，我們還沒玩盡興呢，工作人員就開始提醒我們關館時間到了。真有點遺憾，還有很多有趣的科學小實驗我們還沒有來得及體驗呢，但是我今天真是很開心學到了那么多的科學小知識和大道理。我盼望著能夠再次走進濟源科技館！
走進科技館作文9 為什么打雷會伴隨閃電？為什么有些地方會有回聲？聲波在我們的生活中有什么作用？如果你也想了解更多的科技知識，就請跟我一起走進柳州科技館吧。
柳州科技館位于柳州市柳東新區文化廣場西側，整個文化廣場看起來像一只正在展翅的大蝴蝶，科技館就在“大蝴蝶”的“翅膀”上。整個場館設有萌動的序曲、家園協奏曲、宇宙的回聲、經典的旋律、唱響新未來、生命的詠嘆和氣象天文等7個主題廳。在氣象天文主題廳，我被模擬龍卷風吸引住了。幾塊大玻璃和柱子圍成一個約1平方米的展臺，展臺高約2米，上下各安裝了1臺大排氣扇。只要按下啟動鍵，2臺排氣扇就會同時運行，并且底部還會噴出絲絲白煙。慢慢地，白煙隨著氣流環繞上升，氣流速度越來越快，約1分半鐘，一條壯觀的龍卷風形成了。龍卷風的出現時間一般只有幾分鐘，最長也不超過數小時，直徑一般在十幾米到數百米之間。其風力特別大，在中心附近的風速可達100米/秒～200米/秒；破壞力極強，凡是龍卷風經過的地方，常會發生大樹連根拔起、車輛被掀翻、建筑被摧毀等現象，有時還會把人吸走，危害十分嚴重。雖然這只是一個模擬現場，但是也讓我感受到了大自然的威力。
機器人跳舞的舞臺也吸引了很多科技迷。只見7個機器人站成兩排，隨著音樂翩翩起舞，民族舞、現代舞、街舞隨意更換。它們劈叉、下腰、轉圈時而婀娜多姿，時而剛勁有力，引得現場的科技迷們手舞足蹈。我也非常興奮，如果機器人臉上的表情也能和我們人類的一樣生動，那就更完美了。我希望自己以后能勝任改進機器人表情的工作。
這一路參觀下來，我還有不少收獲，不僅制造了一場“火山爆發”，看到了“冰山一角”，模擬了一趟“飛行之旅”，而且還做了一次大力士把自己“抬起來”。如果感興趣的話，你也趕緊來體驗吧！
這次科技館之行，真是不虛此行，讓人大開眼界呀！
