teach過去式是什么

大家好，小編來為大家解答以下問題，一個有趣的事情，一個有趣的事情，現在讓我們一起來看看吧！

teach的過去式是什么？

teach的過去式是：taught。

teach 讀法 英?[ti?t?]??美?[tit?]。

1、vt. 教；教授；教導

2、vi. 教授；講授；當老師。

短語：

1、teach oneself?自學。

2、teach english?教英語。

3、teach school?教書；當教師。

例句：

Their daughter's death had taught him humility.。

他們女兒的死使他懂得了做人要謙遜。

擴展資料

teach的近義詞：wise

wise 讀法 英?[wa?z]??美?[wa?z]。

1、adj. 明智的；聰明的；博學的。

2、vt. 使知道；教導

3、vi. 了解

短語：

1、wise after the event?事后聰明的 , 事后聰明。

2、three wise men?三圣人。

3、in any wise?無論如何。

4、wise up?使知道；使了解；告訴。

5、step wise?逐步

例句：

She had made a very wise decision.。

她作出了一個非常明智的決定。

teach過去式是什么？

teach過去式：taught。

讀法：英[t??t]?美[t?t]。

釋義：v.教授（teach的過去分詞）

TaughtCourse講授式課程。

CoursesTaught講授課程。

Taughtindirectly間接教學。

taughtmasters教學式碩士。

例句：

1、Butshetaughtmetheanswertothat,too.。

但是她也將這個問題的答案教給了我。

2、Logicistaughthereasaseparatesubject.。

邏輯學在這里是作為單獨一門課來講授的。

擴展資料

teach的近義詞：wise

讀法：英[wa?z]?美[wa?z]。

釋義：

1、adj.明智的；聰明的；博學的。

2、vt.使知道；教導

3、vi.了解

4、n.(Wise)人名；(英)懷斯。

短語：

1、WiseFolks一群聰明人。

2、wiseguy自作聰明的人。

3、crackwise說俏皮話。

4、wisechoice明智的選擇。

teach的過去式過去分詞式

teach的過去式是：taught；過去分詞是：taught；第三人稱單數是：teaches；現在分詞是：teaching。

過去分詞是分詞的一種。規則動詞的過去分詞一般是由動詞加-ed構成（規則見后），不規則動詞的過去分詞見不規則動詞表。

過去分詞屬于類動詞：①及物動詞的過去分詞作表語，與句子的主語是被動關系，表示主語的狀態，不但表示被動，還強調已完成了。 The cup is broken. 茶杯破了。②不及物動詞的過去分詞作表語，與句子的主語是主動關系，表示主語的狀態，同樣強調動作的完成。 He is retired. 他已退休。

過去式是英語語法的一種，表示過去某個時間里發生的動作或狀態。一般過去式的動詞通常用動詞的過去式形式來表示，而動詞的過去式是在動詞原形的基礎上變化的。動詞的過去式可分為規則動詞和不規則動詞。

teach的過去式怎么讀？

英 [t??t]? ?美 [t??t] ，teach的過去式為taught。

詞匯詳解：

teach

一、讀音

英 [ti?t?]? ?美 [ti?t?]。

二、釋義

v、教(課程);講授;教授;教;訓練;教育;教導;使懂得(情理)。

三、語法

teach someone how：教某人如何做。

擴展資料：

teach近義詞：educate。

詞匯詳解：

一、讀音

英 [?ed?uke?t]? ?美 [?ed?uke?t]。

二、釋義

v、(在學校)教育;教導;教養;訓練。

三、語法

記憶技巧：e 加強 + duc 引導；帶來 + ate 表動詞 → 不斷引導 → 教育。

英語teach的過去式是什么？

英語teach的過去式是taught。它是不規則變化的過去式。

英語動詞的過去式，除了be動詞有人稱和數的變化（即was、were）之外，一般動詞沒有人稱和數的變化，一律用過去式表示即可。

一、規則變化。

規則動詞過去式的構成一般是在原形動詞結尾加上-ed，如：

talk——talked

spell——spelled

start——started

2. 如果原形動詞結尾有一個不發音的e，這個e稱為silent e或者magic e，則只需加-d即可，如：

like——liked

dance——danced

singe——singed

dye——dyed

canoe——canoed

agree——agreed

3. 動詞為重讀閉音節或重讀r音節結尾，末尾只有一個輔音字母（包括r，但x除外）時，先雙寫這個輔音字母再加-ing，如：

stop——stopped

spur——spurred

rob——robbed

admit——admitted。

occur——occurred。

但是：mix——mixed、fix——fixed。

4. 以輔音字母c結尾的動詞，先加上-k，再加上-ed，如：

picnic——picnicked。

traffic——trafficked。

panic——panicked。

二、不規則變化。

不規則變化的過去式，需要單獨記憶，例如：

bring——brought

buy——bought

sell——sold

swim——swam

find——found

put——put。

文章來源：http://www.412cn.com/amsfl8jb.html