一年級家務勞動表怎么寫

本篇文章給大家談談一年級家務勞動記錄卡圖文并茂，以及一年級小學生家務勞動記錄表，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

小學生家務勞動表如何填寫？

小學生家務勞動表詳情如下。

1，填寫時間地點，參加實踐勞動的人員。

2，記錄，參加實踐的勞動的具體情況，孩子在實踐活動中的表現，比如參加社區公益衛生行動等。

3，對這次活動進行總結。

比如小孩子在8:30收拾衣物，疊被子。9:00擦桌子，電視柜等。12:40洗碗筷。15:00洗衣服。16:00洗衣物。18:00幫忙做飯。18:40收，洗碗筷。19:10擦餐桌。19:30拖地。21:30替父母按摩。

學會做家務，不僅能夠鍛煉我們的生活能力，動手能力，促進智力發展，還可以減輕父母的負擔，一舉三得。

做家務可以提高小學生的理財能力。其實，小學生做家務不只是局限于幫助父母拖地，洗碗，還可以幫助父母買東西，這就需要一個很好的理財能力。

做家務可以培養孩子的責任心，孩子的責任心不是天生的，是需要培養的。比如做家務就很能培養孩子的責任心。對于小學生來說，培養他們的責任意識，讓他們學會關心別人，學會認真做事是十分重要的，但要做到以上幾點，就需要一個責任心。

小學生家務勞動表填寫怎么寫？

小學生家務勞動表內容可寫如下任一：

1、買菜

2、洗菜

3、做飯

4、洗碗

5、洗鍋

6、拖地

7、洗衣服

8、曬衣服

9、刷鞋

10、掃地

11、倒垃圾

12、洗筷子

13、收拾飯桌

14、相夫教子

15、收拾衣柜

16、買柴米油鹽

17、打掃馬桶

18、擦窗戶

19、擦家具

20、整理房間

21、買日用品

小學生家務勞動表格怎樣填寫呢？

小學生家務勞動表格示例：

小學生家務勞動表格填寫方法：（以外甥女的家務勞動為例）

1、勞動時間：2022年3月1日；

2、必做項目：讓外甥女自己疊被子、鋪被子，自己收拾房間和整理書桌；

3、選做項目：這里我給外甥女選擇了洗手帕和洗襪子；

4、評價：引導外甥女對自己的勞動成果作出真實的評價，檢查被子、房間、書桌是否整齊？手帕和襪子是否干凈？然后讓她自己給自己寫評語。

這一系列的活動，可以鍛煉外甥女的觀察能力、動手能力、寫作能力等。

引申資料：

適當的家務勞動可以開發孩子的大腦，鍛煉大腦的協調能力；可以讓孩子在勞動中體會家長的不易，從而更珍惜家長的勞動成果；如果和家長一起進行家務勞動，還可以培養家長和孩子之間的感情，所以在注重孩子的學習成績同時也不要忽略培養孩子的動手能力。

小學生家務勞動表怎么填寫?

可以這樣填寫：

1、填寫時間地點，參加實踐勞動的人員。

2、記錄，參加實踐的勞動的具體情況，孩子在實踐活動中的表現，比如參加社區公益衛生行動等。

3、對這次活動進行總結。

4、重點內容：實踐過程。首先，你是去河邊現場觀察采訪了，還是在路邊觀察小朋友們如何過馬路了，其次，觀察結果如何；第三，你有沒有采訪相關人員，如何采訪的。

小學生的勞動效果一般需要開展勞動教育活動以后再去寫勞動的效果，可以對勞動的過程做一個記錄，然后講一下勞動的過程中有哪些收獲，有哪些體會以及教育意義。

每個勞動課程都配套有勞動記錄表和考核評價表。勞動記錄表可以把學生勞動過程記錄下來，貼上自己的勞動照片，發現自己的不足和可以改進的地方，考核評價表包括三個評價維度以及三方評價體系，讓學生、家長、教師都參與到學生的勞動教育評價中來，勞動考核評價表可作為學生綜合素質評價的重要參考。

學生家務勞動記錄表要怎么填寫

;?????學生家務勞動記錄表一般填寫的內容有:班級、學生姓名、日期、勞動內容和本人簽字。學生當天做了什么家務勞動，只要如實填寫就可以了，比如掃地、拖地、擦窗戶、鋪床、疊被子、洗碗等一些力所能及的事。

學生家務勞動記錄表要怎么填寫

??????有關專家指出，讓孩子經常參加一些力所能及的家務勞動，不僅不會影響孩子的學習，反而會促進孩子的學習。

??????專家認為，孩子結束了在學校一天的緊張學習，回到家后，幫助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通過這些勞動來消除學習中的緊張感，減輕疲勞度，從而使學生精力更充沛。

??????還有，父母同孩子一起參加家務勞動，還是同孩子溝通的一個好機會。通過勞動，通過談心、聊天，可以拉近孩子和父母之間的距離，親情的交融會給孩子在學習、生活、精神上新的力量。

小學生家務勞動表填寫是什么?

可以這樣填寫：

1、填寫時間地點，參加實踐勞動的人員。

2、記錄，參加實踐的勞動的具體情況，孩子在實踐活動中的表現，比如參加社區公益衛生行動等。

3、對這次活動進行總結。

4、重點內容：實踐過程。首先，你是去河邊現場觀察采訪了，還是在路邊觀察小朋友們如何過馬路了，其次，觀察結果如何；第三，你有沒有采訪相關人員，如何采訪的。

家長點評

孩子懂事多了，知道心疼人了，做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度;通過家務勞動，鍛煉孩子的自理能力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易。

孩子可以在勞動中學到一些;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒;自覺性有所增強;希望學校每天布置一項家務勞動作業，讓孩子養成勞動習慣，使孩子從“老師要我做”變為“我要替爸爸媽媽做”和“我為自己做”。

家務勞動記錄表內容寫什么呢？

家務勞動記錄表內容寫如下：

1、洗衣服，刷鞋，疊衣服，整理衣柜，打掃馬桶，擦窗戶，掃地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，買菜，洗菜，準備早點，煮飯，洗碗，洗筷子，收拾飯桌，洗鍋。

2、家務內容復雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補爛。洗洗換換，也有飼養家畜、家禽、還有房屋的修建，家具的購置、保管使用，生男育女，締結婚姻，孩子教育，老人、親友往來，紅白喜事應酬。

高效率地做好家務活

1、把要做的事情記錄在記事本上。

把待辦的家務活一一列出來，記錄在記錄本上，這樣一目了然。

2、計劃好先做什么后做什么。

可以編一個好，先做什么，后做什么，計劃好。

3、衣服能用洗衣機洗的就用洗衣機洗，洗的時候分好類別。

如果可以用機器代替的盡量的舊機器代替做，比如說：衣服可以用洗衣機的就用洗衣機去洗，分類別去洗，省時省力。

4、可以計劃好今天完成哪些活，明天完成哪些活。

家務活不可能一下子去完成，盡量的劃分好，今天完成幾項，明天完成幾項。不要累著自己。

5、對于比較耗時間的家務活，就安排在放假的時間去做。

對于耗時間比較多的家務活，可以集中放到周末放假的時間去完成。

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