男孩與狗的故事讀后續寫怎么寫
2023-04-14旅游男孩與狗的故事讀后續寫怎么寫三年級
大家好，給大家分享一下男孩與狗的故事讀后續寫怎么寫三年級，很多人還不知道這一點。下面詳細解釋一下。現在讓我們來看看！
男孩與狗的讀后感怎么寫？
寫作思路：先簡要概括故事情節，然后表達自己的看法。
例子：
這本書講了男孩哈爾非常想要一條小狗，卻遭到媽媽的極力反對。在哈爾生日的那天，哈爾的父母從寵物公司租了條名叫“小斑”的小狗，騙哈爾說，他可以把小斑當做寵物。
哈爾和小斑結下了深厚的友誼，但小斑最終被送回了寵物公司，失望又憤怒的哈爾于是做了他有生以來最大膽的決定灶鋒—“伍辯畝偷”回小斑，帶他去爺爺奶奶家。
但事情的進展出乎他的預料，他不只成功地“偷”回了小斑，還不得不帶上從寵物公司被皮帕放走的其他4條小狗：忠誠穩重的圣伯納犬奧托；會跳舞的貴賓犬弗朗辛；訓練有素的牧羊犬寶貝；倔強勇敢的北京犬荔枝。
一個從未出過遠門的男孩帶著五只狗上路了，他必須為這五腔森只小狗找到最理想的歸宿，而關于主人，每只小狗都經歷了太多的不幸。
從這本書我悟出了一個道理：孩子的心靈沒有塵埃，與動物們有一種天然的聯系，最容易靈犀相通。大多數中國家庭只有一個孩子，難免孤單；而生活在大都市里的孩子也少有接觸自然的機會。
男孩與狗的讀后感怎么寫？
有一天，老板在他的店門口打了一個廣告，上面寫著：出售小狗，30到50美元不等。這個廣告吸引了許許多多的小朋友們，他們都一窩蜂地圍了過來。
大家紛紛對各種小狗議論紛紛。
這時一個小男孩說我要買一只小狗，然后他從芹旦自己的口袋里使勁地掏出了一蔽塵把零零碎碎的小票，一數才27美分。顯然，錢不夠。
小男孩鼓足勇氣，紅著臉對老板說：您能不能讓我看看你的'小狗。老板笑了，他吹了一聲口哨，一只狗媽媽領著一群宏首禪毛茸茸的小狗歡快地跑了過來，既活潑又可愛。
一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了過來。小男孩說：我就要后面的那只小狗可以嗎？。老板疑惑不解這只小狗沒有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩兒。你為什么要買它呢？小男孩將褲腳挽起來說：我也是個瘸子，那只小狗跟我在一起，我們互相理解。
老板非常感動，爽快地說把這只殘疾小狗送給小男孩。小男孩卻堅定地說：今天我給您一部分錢，剩下的我會分期付給您。這只小狗與其他狗是平等的。我不需要您優惠。我和它都需要一個互相理解的朋友。
男孩與狗的讀后感？
《男孩與狗》這本書主要是寫雅各布和一條黑白狗的故事。
雅各布唯蠢原來指慧陪有一條狗叫布斯特，但是有一天布斯特突碧宴然無緣無故地死去了，雅各布傷心極了。他的爸爸媽媽和他的同學們都跟他說買只新的狗就行了。
但是，雅各布覺得他們不知道布斯特對他來說不僅是一只寵物，還是他的朋友，它的位置不是其它狗狗可以替代的，所以雅各布特別生氣，不愿意買一條新的狗。
放假的時候，他們一家來到了爺爺奶奶之前住的地方，他想起了之前和好朋友朱麗葉一起搭建的小木屋。他在小木屋睡的那天晚上，發現了一條黑白狗。這只狗的主人死在家中兩個星期才被人發現。
雅各布一直照顧這只狗，還給它起了名字叫羅尼。他們建立了深厚的感情，雅各布上學前還把羅尼帶回了自己的家。
后來，羅尼主人的外孫女弗里達強行把羅尼帶走了。但是最后，羅尼還是逃出了弗里達的家，走了三十公里回到了雅各布的身邊。這個故事告訴了我們一定要互相幫助，互相努力，在互相關心。
