交際與口才
2023-03-22育兒怎樣提升自己的口才和交際能力
大家好，小編來為大家解答以下問題，怎樣提升自己的口才和交際能力，怎樣練好口才 會說話 敢說話，現在讓我們一起來看看吧！
交際與口才雜志停刊了嗎
交際與口才雜志沒有停刊。截至2022年11月10日，《交際與口才》仍在出版，出版周期:月刊單價:￥4.00，所以是沒有停刊的。
交際中怎樣把握說話的分寸
交際中要注意說話的分寸,那怎么樣說話才不失"分寸"呢?除了提高自己的文化素養和思想修養外，還必須注意以下幾點。下面我整理了交際中把握說話的分寸的方法，供你閱讀參考。
交際中把握說話的分寸的方法：說話時三大注意事項 。
第一，說話時要認清自己的身份。
任何人，在任何場合說話，都有自己的特定身份。這種身份，也就是自己當時的"角色地位"。比如，在自己家庭里，對子女來說你是父親或母親，對父母來說你又成了兒子或女兒。如用對小孩子說話的語氣對老人或長輩說話就不合適了，因為這是不禮貌的，是有失"分寸"的。
第二，在工作中說話要盡量客觀。
這里說的客觀，就是尊重事實。事實是怎么樣就怎么樣，應該實事求是地反映客觀實際。有些人喜歡主觀臆測，信口開河，這樣往往會把事情辦糟。當然，客觀地反映實際，也應視場合、對象，注意表達方式。
第三，說話要有善意。
所謂善意，也就是與人為善。說話的目的，就是要讓對方了解自己的思想和感情。俗話說："良言一句三冬暖，惡語傷人恨難消。"在人際交往中，如果把握好這個"分寸"，那么，你也就掌握了禮貌說話的真諦。
交際中把握說話的分寸的方法：十二個說話技巧 。
1.大事，慢慢地說。
遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說清楚，會給聽者留下穩重、不沖動的印象，從而增加他人對你的信任度。
2.小事，幽默地說。
尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然接受你的提醒，還會增強彼此的親密感。
3.沒把握的事，謹慎地說。
對那些自己沒有把握的事情，如果你不說，別人會覺得你虛偽;如果你能措辭嚴謹地說出來，會讓人感到你是個值得信任的人。
4.沒發生的事，不要胡說。
人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養，是個做事認真、有責任感的人。
5.做不到的事，別亂說。
俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
6.傷害人的事，不能說。
不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人，有助于維系和增進感情。
7.傷心的事，不要見人就說。
人在傷心時，都有傾訴的欲望，但如果見人就說，很容易使聽者心理壓力過大，對你產生懷疑和疏遠。同時，你還會給人留下不為他人著想，想把痛苦轉嫁給他人的印象。
8.別人的事，小心地說。
人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往的安全感。
9.自己的事，聽別人怎么說。
自己的事情要多聽聽局外人的看法，一則可以給人以謙虛的印象;二則會讓人覺得你是個明事理的人。
10.尊長的事，多聽少說。
年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發表太多的評論，如果年輕人說得過多，他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。
11.夫妻的事，商量著說。
夫妻之間，最怕的就是遇到事情相互指責，而相互商量會產生“共情”的效果，能增強夫妻感情。
12.孩子們的事，開導著說。
尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用溫和又堅定的態度進行開導，可以既讓孩子對你有好感，愿意和你成為朋友，又能起到說服的。
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參加口才培訓班有用嗎
參加口才培訓班是有效果的。一個人是否成功，很大程度上取決于他是否會說話，也就是口才是否好，參加口才培訓班有以下益處：
1、職場人的必修課
不管年齡多大，處于什么樣的職位或者行業，交際口才是人生的必修課，在口才培訓班里不管能學到知識，還可以擴大人脈圈。因為每位學員都是來自各個領域的，甚至是各行業的頂尖人才。
2、讓孩子更活潑
很多去上口才培訓的孩子都是有“問題”的，比如：不合群、有心理問題、考試不會說話等情況，這些都是促使家長讓孩子去口才培訓班的原因。當然還有一些家長就是想讓孩子未來能夠有更大的發展，所以從小培養交際與口才。總之讓孩子去培訓好處還是很多的，成效也非常顯著。
3、應對各種面試
很多人去參加培訓是因為面試去的。對于面試，考官看的是一個人的整體，其中口才是最重要的。很有可能會因為口才好就會破格錄取你，所以參加口才培訓是很有必要的。
4、全面培養
口才培訓教會上臺演講只是一部分。口才培訓不僅僅包括教會說話，還包括教你如何與人更好的溝通、如何穿衣搭配、心理素質、科學發聲甚至更深層次的認識自己等方面，所以它是全面培養的一種課程。
廣東新勵成專業培訓學員口才，幫助學員全方位提升演講口才能力，讓學員敢講、會講、自信地講，讓靈活口才施展魅力，工作匯報展現能力，讓學員的演講成為藝術。
嘴很笨，不會說話，性格內向，請參加口才培訓有用嗎？
嘴很笨，不會說話，性格內向，參加口才培訓肯定是有用的。
性格內向可以通過下列方式提升口才：
1、多讀書，充實頭腦。口才絕不僅僅是嘴上的功夫，它更多地反映的是頭腦的邏輯思維能力，表現的是平時積累的詞句典故的儲備量，最后才是口頭表達技巧。這一點與性格內向的人非常適合。
2、勤練習，提高技巧。流暢的表達能力不是天生的，是后期長期鍛煉的結果。性格內向的人平時在沒人的時候可以說話說出聲來，把想說的話說給自己聽而不是埋在心里，久之可提高語言表達能力。
3、敢于說，增強自信。這點是最為重要的，人們說茶壺里煮餃子肚里有口里倒不出來，就是因為口太小。可先從人少的時候、非正式場合開始，在與人交談時看好時機積極發言，開始可能效果不是很好甚至有點別扭，但堅持幾次肯定就會見到成效，時間久了就大方自然得體了。
新勵成口才培訓以優質的教學質量、先進的教學理念，促進學員的全面發展，使學生擁有良好的知識、健康的心理，為他們美好的未來打下基礎。
使不會說話的人變得能言善辯要看些什么書
不是一定要看名著的，說話是看對象的，口才好的人往往是記憶力很強和觀測能力很強的人。
換句話說，你想口才好，先要了解你的說話對象是什么人，對什么感興趣，如果他喜歡四大名著，你看了這個和他聊，他當然會很高興，和你聊得很投機。可關鍵是，如果他不喜歡呢？你和他聊這個，最后會僵局吧！
所以你要想口才好，建議：
1、多看書，但不建議你一定要看哪本書。
2、多思考多記憶，看書的同時形成自己的思想。
3、多鍛煉，有需要表現自己口才的時候，不管你是否了解，都可以上去試試！
我的語言表達，組織能力非常糟糕，很多時候開會都插不上一句話，想說又無法開頭…… 想改變…
我認為強化語言能力會改變現在的情況。
強化語言組織能力很簡單，首先要考慮你是左利手還是右利手，也就是平時吃飯，握筆，處理生活事物時，自己慣用左手還是右手，如果正常情況下是右手，那么用右手的人左腦發達，左腦控制著計算，語言能力等，若左手就反之，所以要提高語言組織能力會有些慢，但先天條件不能決定后天的努力。關于提升語言組織能力，我有以下建議:。
1.(四量)平時多積累詞匯量、閱讀量、思考量、講話量、詞匯量是多積累字，詞，句，可以記在本子上或多看幾遍記在心里;閱讀量，多看一些書，對提升語言能力和邏輯有好處，使大腦對文字敏感度，和語言組織時的靈活度，可以通曉文字使用方法，增加對文字含義的理解能力;思考量，平時多留意日常生活中他人的對話，并理解他人對話的意義，目標和使用方法，并假設對話一方如果是自己應該如何作答;平時多在自己心中練習自我內心對話，自己一個人練習虛擬的兩個角色的對話，平時多假設在不同情況下，不同問答下自己應該如何作答，以此提升語言組織能力;講話量，平時多練習對話，包括日常生活中，或在電話，QQ,微信，yy中也可以練習，也就是多練習說，多講話，多對話從而提升語言組織能力。
2.多觀看一些有關語言對話方面的節目，如脫口秀，名人對話，演講，相聲，小品等，這樣對于語言組織能力提高有很大好處，多留意他們的語言組織方法，思考方法，和理解層面的多樣性，持之以恒，必有很高的突破。
3.嘗試寫作，因為寫作也屬于對話的一種形體，可以模擬對話，并提高語言組織能力，而且由于沒有時間的限制，可以有充足時間去選擇每一個詞匯與字的選擇;并且可以時刻檢查自己組織語言過程中的不當，還可以在寫作完成之后檢查自己文中的不通順，不恰當，不合理之處，并改進，這都是寫作模擬對話的好處，也是普通對話達不到的效果。加油!祝你成功!。
語言組織方面注意兩點1.對話層面：練習語言組織能力，多練習實踐對話在生活中，若怕出錯尷尬，可以網絡中進行如YY等，2.練習寫作，因為寫作也可以鍛煉語言組織能力，只不過是在紙上練習而已，而且減少了時間限制的壓力。平時多積累詞匯量，增加思考量，練習對話，或在自我心里練習腹中對話，也就是自我練習對話，比如做什么事情時候自己需要怎樣講話，應該如何回答別人在假想中提出的問題之類等等。加上對話時候的心理素質提高如：可以平穩的面對緊張、壓力、焦慮等影響順利對話的阻礙。多聽脫口秀、演講、名人對話節目，若持之以恒，效果很好。
