邯鄲學步這個成語的意思是什么意思
2023-04-03影視邯鄲學步這個成語的意思是什么(簡單)
這篇文章主要介紹了邯鄲學步這個成語的意思是什么(簡單)，具有一定借鑒價值，需要的朋友可以參考下。希望大家閱讀完這篇文章后大有收獲，下面讓小編帶著大家一起了解一下。
邯鄲學步意思
邯鄲學步意思：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
邯鄲學步（拼音：hándān xuébù）是一則來源于寓言故事的成語。成語有關典故最早出自《莊子·秋水》。
《莊子·秋水》載：戰國時有個人到趙國邯鄲去，看到那里的人走路的姿勢很美，就跟著別人學，結果不但沒學會，連自己原來的走法也忘了。后來用“邯鄲學步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
最早出處：子往呼！且子獨不聞夫壽陵（戰國時燕國都城，在今河北省北部）余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業。（《莊子·秋水》）
衍生典故：《漢書?敘傳上》：“昔有學步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復失其故步，遂匍匐而歸耳。”后世根據以上典故提煉出“邯鄲學步”這一成語。
從“刻苦學習”的角度來看，燕國人的精神應該受到肯定，雖然他的學習方式不對，但是至少“肯學”，比起很多不肯學習、任由自己安于現狀的人，燕國人更有改變的勇氣。如果有朝一日他領悟訣竅，要優雅地走路便指日可待。
邯鄲學步成語的意思
邯鄲學步的意思是比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長處也丟掉了。
一、讀音
邯鄲學步的讀音是hán dān xué bù。
二、釋義
邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿別人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
三、出處
《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能；又失其故行矣；直匍匐而歸耳！”
四、近義詞
1、西顰東效：比喻不知道人家的好處和本身的缺點在哪里，胡亂模仿。
2、數典忘祖：比喻忘本或對于本國歷史一無所知。
五、反義詞
1、獨辟蹊徑：自己開辟一條路，比喻獨創一種新風格或新方法。
2、標新立異：提出新奇的見解、主張，表示與一般不同。有時也指敢于打破舊框框，進行革新創造。
邯鄲學步的造句：
1、如果只從形式上生搬硬套別人的經驗，忽視自身優勢，結果肯定和邯鄲學步一樣。
2、邯鄲學步，生搬硬套，是學不會真正的東西的。
3、學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。
4、他用邯鄲學步的方式照單全收，不知取舍，最后會將自己原有的都忘光。
5、引進新科技時，最忌諱硬生生地模仿，此種邯鄲學步，注定要失敗。
6、我們教育改革，在借鏡外國經驗時，可不能如邯鄲學步，生搬硬套。
7、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。
8、學習外國的先進經驗，應立足于本國的特點，結合實際，有所去取，切忌采用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。
9、方法因人而異，相信一定能找到一種適合自己的方法。可不要邯鄲學步啊。
10、不管學什么，都不能邯鄲學步，生搬硬套。
邯鄲學步的含義
邯鄲學步意思：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
邯鄲學步是一則來源于寓言故事的成語。成語有關典故最早出自《莊子·秋水》。
《莊子·秋水》載：戰國時有個人到趙國邯鄲去，看到那里的人走路的姿勢很美，就跟著別人學，結果不但沒學會，連自己原來的走法也忘了。后來用“邯鄲學步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
近義詞：
一、東施效顰：
釋義：效，仿效；顰，皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。
引證：若真也葬花，可謂“東施效顰”了，不但不為新奇，而且更是可厭。◎清·曹雪芹《紅樓夢》第三十回。
出處：《莊子·天運》:“故西施病心而矉其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，絜妻子而去之走。”
例句：沒有一個人對于行為的優越表現是完全東施效顰。
二、亦步亦趨：
釋義：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。
出處：《莊子·田子方》:“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎后矣。”
例句：中國的改革開放必須走自己的道路，不能跟在別人后面亦步亦趨。
邯鄲學步的意思是什么
“邯鄲學步”的意思是：比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
“邯鄲學步”的道理：每個人都有自己的特點，如果不考慮到實際情況一味地去模仿別人，結果只能是學不到別人反而丟掉自己的特點。
出處：《莊子·秋水》記載，有一個燕國人到趙國的首都邯鄲去，看到那里人走路的姿勢很美，就跟著學起來。結果不但學得不像，而且把自己原來的走法也忘了，只好爬著回去。
近義詞
鸚鵡學舌 [ yīng wǔ xué shé ]。
釋義：鸚鵡學人說話，比喻別人怎樣說，他也跟著怎樣說（含貶義）。
出處：宋·釋道原《景德傳燈錄》：“如鸚鵡只學人言，不得人意。”
譯文：好像鸚鵡只學人說話，不知道意思。
用法：作謂語、狀語；指人云亦云。
邯鄲學步的意思是什么
邯鄲學步（拼音：hándān xuébù）是一則來源于寓言故事的成語。成語有關典故最早出自《莊子·秋水》。
《莊子·秋水》載：戰國時有個人到趙國邯鄲去，看到那里的人走路的姿勢很美，就跟著別人學，結果不但沒學會，連自己原來的走法也忘了。后來用“邯鄲學步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
戰國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國都城邯鄲的人走路姿勢非常優美，就決定前去學習。他風塵仆仆地來到邯鄲，果然見到大街上的人走路姿勢十分優雅，走起路來儀態萬千，舉手投足間都流露出翩翩風度。少年趕緊跟著路上的行人模仿起來，人家邁左腳，他跟著邁左腳；人家邁右腳，他也跟著邁右腳。可是學了幾天，他卻怎么也學不會，而且越走越別扭，姿勢比以前更難看了。
少年心想：肯定是我之前的走路方式太有問題了，我一定要把它徹底拋棄，才能學會新姿勢。于是他開始從頭學走路，每邁出一步都要仔細推敲下一步的動作。就這樣廢寢忘食地學習了三個月，他每天刻苦練習，卻始終沒有學會邯鄲人的走路姿勢，反而把自己原來的走路方式也忘得精光。最后，少年徹底不知道該怎么走路了，只好爬著回到了燕國。
邯鄲學步的意思
邯鄲學步比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。邯鄲學步的故事告訴我們，不要一味的模仿別人，做不適合自己的事情只會適得其反，甚至會丟掉原有技能。
子往呼！且子獨不聞夫壽陵（戰國時燕國都城，在今河北省北部）余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業。（《莊子·秋水》）
燕國人努力向別人學習，應該肯定，但是他依樣畫葫蘆的生搬硬套并不可取，不但沒學到別人的精髓，反而連自己原有的也丟了。
學習邯鄲人走路的姿勢。比喻模仿不成，反而喪失了原有的技能。偏正式；作謂語、賓語。
邯鄲學步成語意思是什么
邯鄲學步成語意思是比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了。
該成語也啟示了我們只會生搬硬套或是機械地模仿別人，不但學不到別人的長處，反而會把自己的優點和本領也丟掉。出自《莊子·秋水》:"子往呼!且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與?未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業。"。
溯源如下：
戰國時期，趙國的都城是邯鄲，邯鄲人走路姿勢優美，手腳擺動很有風度。
燕國壽陵一帶有一位少年，長相很清秀，衣食無憂，但是缺乏自信，認為自己事事不如人——他覺得別人穿的衣服比自己好，別人家的飯菜比自己家的香，自己的走、立、坐姿勢也沒有別人高雅。于是決定向他人學習，見到什么就學習什么。這位少年聽說邯鄲城里的人走路姿勢優美，于是他不顧路程遙遠，決定去邯鄲學習走路。
到達邯鄲后，他就站在路旁，仔細觀察邯鄲人走路的方式，并不斷揣摩他們走路的姿勢，有時還一步一步地跟在路人的后邊學習。
他認為邯鄲小孩走路姿勢活潑，于是跟著小孩學；他認為邯鄲老人走路姿勢穩重，也跟著學；邯鄲婦女走路搖擺多姿，他也跟著學。然而，這位少年總覺得自己走路姿勢很別扭。他想，也許是自己在燕國走了十幾年的路，舊習慣太深了。于是他丟掉舊有的走路習慣，完全按照邯鄲人走路的樣子，從頭學起。
然而，經過好長時間后，這位少年不僅沒有學會邯鄲人走路的樣子，自己原來走路的樣子也不會了，他只好爬著回家了。
邯鄲學步的意思是什么
意思：邯鄲，戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
拼音：邯鄲學步 [hán dān xué bù]。
引證：半臂添寒尚書醉，屏后金釵楚楚，齊俯首～。◎清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一。
出處：《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能；又失其故行矣；直匍匐而歸耳！”
例句：學習外國經驗，不能～，連我們自己成功的經驗都丟了。
近義詞：
一、東施效顰 [dōng shī xiào pín]。
釋義：效，仿效；顰，皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。
引證：若真也葬花，可謂“～”了，不但不為新奇，而且更是可厭。 ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第三十回。
出處：《莊子·天運》:“故西施病心而矉其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，絜妻子而去之走。”
例句：沒有一個人對于行為的優越表現是完全～。
二、亦步亦趨 [yì bù yì qū]。
釋義：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。
出處：《莊子·田子方》:“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎后矣。”
例句：中國的改革開放必須走自己的道路，不能跟在別人后面～。
