2023-03-01教育什么是雙數什么是單數有什么規律
大家好,小編來為大家解答以下問題,什么是雙數什么是單數有什么規律,什么叫雙數什么叫單數請講解一下,現在讓我們一起來看看吧!
單數是數學中正奇數的別稱。在數學中與雙數(正的偶數)相對,可以表示為形如2n+1的數(n為大于等于0的整數)。
雙數是數學中正的偶數的別稱。在數學中與單數(正的奇數)相對,可以表示為形如2n的數(n為大于等于1的整數),雙數必須是能被2整除,值得注意的是0不是雙數(2002年國際數學協會規定,零為偶數·我國2004年也規定零為偶數),因為0不是正數。
擴展資料:
一、單數
1、〖an odd number〗與雙數相對,可以表示為2n+1的形式(阿拉伯數字)
2、〖singular number〗與復數相對,指某些語言中由詞的本身形式所表示的單一的數量,如在英語中,可數名詞有單數和復數兩種形式,表示一個人或事物用單數形式,表示一個以上的人或事物用復數形式。
二、雙數
1、文化含義
雙數通常被認為是吉利的數字(某些數字可能會因諧音而有所例外,如“4”),如“好事成雙”為中國人最常使用的祝福話語之一,許多地區婚嫁都會選擇雙日子,而西方國家則多把雙數視為不吉利的數字。
2、特點
此數除以二,沒有余數。
三、單、雙和奇、偶的區別
單雙、奇偶有區別,并非如有人說的:主要區別在于使用場合。而是因為奇、偶一般作為數學里面的用語,對全體整數分類;單、雙只對正整數而言,一般日常用語中不提負數,所以經常聽到。
單數(奇數),比如1、3、5、7、9,是指不能被2整除的數;而雙數(偶數),比如2、4、6、8、10,是指能被2整除的數。
講明白被2整除一般有兩種方法:
1、一種是把一定數量的東西分成兩堆,可以平均分的就是雙數;不能平均分,也就是分到最后會多一個下來的,就是單數。
2、找好朋友的方法。我教豆豆的時候用的就是這種方法。我給小朋友舉了個例子:豆豆和小朋友們一起去春游,出發前老師先給大家排好隊伍,兩個兩個手拉手這樣排,大家都要記得和自己拉手的小朋友是誰,相互關照千萬不能走丟了。
像這樣兩個兩個排,如果排下來所有的小朋友都有小伙伴手拉手,那么這次去春游的小朋友人數就是雙數;如果排下來有一個小朋友沒有小伙伴拉手,要和老師拉手了,那么這次去春游的小朋友人數就是單數。
這兩種方法都是從單雙數的概念出發,不需要用到數數的方法,就可以判斷給定的數量是單數還是雙數。
生活中的單數和雙數:
我們身上,眼睛、耳朵、手、腳的數量是雙數;配套用的東西,眼鏡鏡片、耳機、手套、鞋子等等也是雙數;鼻子、嘴、腦袋、脖子的數量是單數,配套用的東西,口罩、帽子、圍巾等等就是單數。
單數與雙數是相對的。單數:即為奇數,不能被2整除。例如:1、3、5、7、9、11、13、15等。
雙數:即為偶數,能夠被2整除。例如:2、4、6、8、10、12、14、16等。
0既不是單數,也不是雙數。
雙數又稱偶數,是指能被2整除的數,如2、4、6、8、10……
單數又稱奇數,是指不能被2整除的數,如1、 3、5、7、9……
教孩子認識單、雙數可用下列方法:
1.借助實物幫孩子理解單、雙數的含義 家長用扣子排成10行,如孩子數一數每行扣子的數量,并在每行的下邊擺上相應的數卡:叫孩子將每行的扣子兩個一對兩個一對地擺在一起,然后引導孩子觀察,是不是每行扣子都能兩個成對地擺在一起。家長用手指啟發孩子:1、3、5 、7、9兩個一對兩個一對排到最后,總是剩下一個不成對,這些數就是單數:2、4、6、8、10兩個一對排到最后正好沒有剩余的,這些數就是雙數,雙數就是能成雙成對的數。
2、 教孩子尋找單、雙數 家長先叫孩子找找自己身體的器官哪些是雙數、哪些是單數(如眼睛、耳朵、手、腳是雙數;頭、鼻子、嘴巴是單數),再叫孩子找找身上的穿戴中哪些是單數、哪些是雙數(如襪子、鞋子、手套等是雙數、帽子、圍巾、腰帶等是單數),也可以叫孩子說一說家中哪些物品是單數,哪些是雙數,鞏固對單雙數的認識。 3、 讓孩子操作練習 (一) 摸數:家長在小布袋里放若干扣子,讓孩子摸摸是單數還是雙數,然后倒在桌上看是否正確。孩子每摸對一次,家長便獎勵一下(親孩子一下、抱孩子轉一圈等),以激起孩子的學習興趣。 (二) 數卡分類:家長將寫有1-10倍的若干數卡放在一起,叫孩子按單、雙數把數卡分別排成兩排。 (三) 聽數說單、雙數:家長報出一個數,讓孩子立即回答是單數還是雙數。
4、有些孩子可能會覺得認識數字很枯燥,你可以舉一些生動的例子,比如媽媽一個人在家是不是很孤單,有了爸爸陪媽媽,兩個人就不孤單了,因此媽媽孤單一個人,就是單數,爸爸和媽媽兩個人就是雙數,(順便可以說雙有二的意思,二個人,所以是雙的),因此能配對的數就是雙數,配對之后還剩下一個的數就是單數。
單數:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
雙數:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
單數(odd numbers)是數學中正奇數的別稱。在數學中與雙數(正的偶數)相對,可以表示為形如2n+1的數(n為大于等于0的整數)。
雙數(英文even numbers)是數學中偶數的別稱。在數學中與單數相對,可以表示為形如2n的數(n為整數)。雙數必須能被2整除。值得注意的是0也是雙數(2002年國際數學協會規定零為偶數,我國2004年也規定零為偶數)。
擴展資料:
關于奇數和偶數,有下面的性質:
(1)兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數;
(2)奇數+奇數=偶數;偶數+奇數=奇數;偶數+偶數+...+偶數=偶數;
(3)奇數-奇數=偶數;偶數-奇數=奇數;奇數-偶數=奇數;
(4)若a、b為整數,則a+b與a-b有相同的奇偶性,即a+b與a-b同為奇數或同為偶數;
(5)n個奇數的乘積是奇數,n個偶數的乘積是偶數;算式中有一個是偶數,則乘積是偶數;
(6)奇數的個位是1、3、5、7、9;偶數的個位是0、2、4、6、8;
(7)奇數的平方除以2、4、8余1;
(8) 任意兩個奇數的平方差是2、4、8的倍數。
(9)奇數除以2余數為1
參考資料來源:百度百科-奇數
參考資料來源:百度百科-單數
參考資料來源:百度百科-雙數
自然數分為單數和雙數。
1.單數是不能被二整除的數(也就是該數除以2之后,上整數商后還有余數),如:1,3,5,7,9,11.13..。
2.雙數是能被二整除的數(該數除以2之后上整數商),如:2,4,6,8……0除以2為0,所以也歸納于雙數。
希望能夠對你起到幫助哦
呵呵。
雙數有2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30等等。但凡是2的整倍數,都是雙數。在數學中與單數相對,可以表示為形如2n的數(n為正整數)。雙數必須能被2整除。
雙數即偶數,定義:所有整數不是奇數(單數),就是偶數(雙數)。
若某數是2的倍數,它就是偶數(雙數),可表示為2n;若非,它就是奇數(單數),可表示為2n+1(n為整數),即奇數(單數)除以二的余數是一。
雙數好比筷子的根數,1、2、3、4、 5、 6、 7、 8、 9、 10。
雙筷子的根數分別是:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20根筷子。
單數就是總有湊不成雙的筷子的根數,如1、3、5、7、9、11、13、15、17、19根,
所以,個位上是1、3、5、7、9的數就是單數,個位上是0、2、4、6、8的數就是雙數。