槐樹葉子像什么
2023-04-03網絡槐樹葉像什么柳樹葉像什么芭蕉葉像什么松樹葉像什么
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槐樹的葉子像什么?
槐樹，羽狀復葉，小葉較小，因此樹冠濃密。槐樹的一級側枝粗壯，樹冠因此云團狀。槐樹有根瘤菌，氮素營養充足，因此葉色深，呈墨綠色。遠看槐樹的樹冠的如同一團墨綠濃云，墨綠色是一種晦暗的色彩，濃云同樣會帶來晦暗。槐樹為縮縊呈串珠狀，縮縊處很細。槐樹莢角縮存樹上，到第二年雨季，遇到降雨，縮縊處受雨水浸濕而斷裂落下，果皮被浸泡腐爛而露出種子，把樹蔭下的地面染成暗綠色。槐樹容易遭受蚜蟲危害，蚜蟲分泌物落到地面也會把地面染成黑色。槐蔭下因此常常呈黑色，同樣具有晦暗之意。所以，槐樹一名源自“晦暗”
槐，又名國槐，樹型高大，其羽狀復葉和刺槐相似。花為淡黃色，可烹調食用，也可作中藥或染料。其莢果跟其他豆類植物不同，肉膠質，在種粒之間收縮，形成念珠狀，俗稱“槐米”，也是一種中藥。花期在夏末，和其他樹種花期不同，是一種重要的蜜源植物。
槐樹的葉子像彩蝶。槐樹，羽狀復葉，小葉較小，因此樹冠濃密。槐樹的一級側枝粗壯，樹冠因此云團狀。槐樹有根瘤菌，氮素營養充足，因此葉色深，呈墨綠色。
楓樹的葉子，像什么？ 槐樹的葉子，像什么？ 松樹的葉子，像什么？
楓樹的葉子像手掌，槐樹的葉子像彩蝶，松樹的葉子像銀針。
樹葉的特點：
1、楓樹樹葉，一般為掌狀五裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變為黃色至橙色或紅色。
2、槐樹樹葉，羽狀復葉長15-25厘米；葉軸有毛，基部膨大；小葉9-15，卵狀長圓形，長2.5-7.5厘米，寬1.5-5厘米，頂端漸尖而有細突尖，基部闊楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圓錐花序頂生；萼鐘狀，有5小齒；花冠乳白色，旗瓣闊心形，有短爪，并有紫脈，翼瓣龍骨瓣邊緣稍帶紫色；雄蕊10，不等長。莢果肉質，串珠狀，長2.5-5厘米，無毛，不裂；種子1-6，腎形。
3、松樹樹葉，松樹最明顯的特征是葉成針狀，常2針、3針或5針一束。如油松、馬尾松、黃山松的葉2針一束，白皮松的葉3針一束，紅松、華山松、五針松的葉5針一束。松樹為雌雄同株植物，而且孢子葉成球果狀排列，形成雌、雄球花。雌球花單個或2一4個著生于新枝頂端，雄球花多數聚集于新枝下部。
擴展資料：
楓葉變紅具體原因
所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素，樹木利用葉綠素捕獲光能并且在葉子中其他物質的幫助下把光能以糖等化學物質的形式存儲起來。除葉綠素外，很多樹葉中還含有胡蘿卜素、黃色色素、紅色色素等其他的一些色素。雖然這些色素不能像葉綠素一樣進行光合作用，但是其中有一些能夠把捕獲的光能傳遞給葉綠素。在春天和夏天，葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多，所以葉子呈現出葉綠素的綠色，而看不出其他色素的顏色。
當秋天到來時，白天縮短而夜晚延長，這使樹木開始落葉。在落葉之前，樹木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素，并且已有的色素，比如葉綠素，也會逐漸分解。這樣，隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會在葉面上漸漸顯現出來，于是樹葉就呈現出黃、紅等顏色。
槐樹的葉子是什么樣子的呢？
槐，又名國槐，樹型高大，其羽狀復葉和刺槐相似。花為淡黃色，可烹調食用，也可作中藥或染料。其莢果跟其他豆類植物不同，肉膠質，在種粒之間收縮，形成念珠狀，俗稱“槐米”，也是一種中藥。花期在夏末，和其他樹種花期不同，是一種重要的蜜源植物。花和莢果入藥，有清涼收斂、止血降壓作用；葉和根皮有清熱解毒作用，可治療瘡毒；木材供建筑用。種仁含淀粉，可供釀酒或作糊料、飼料。皮、枝葉、花蕾、花及種子均可入藥。
槐花：
槐樹全貌：
槐樹葉：
槐樹豆莢：
槐米：
槐樹葉像什么
槐樹葉那橢圓形的樹葉，象條在小溪中漂流的綠色小船兒。
誰能說出幾種什么樹葉像什么的句子
1，梧桐樹的葉子像鴨蹼。
2，銀杏樹的葉子像扇子。
3，松樹的葉子像綠色的銀針。
4，楊柳樹的樹葉像扁舟。
5，槐樹的葉子像彩蝶。
擴展資料：
注意事項：
1，忌修辭不符
修辭作為一種表達手段，僅僅限于能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。
仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
2，忌色調不合
色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。相對于前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。
參考資料來源：百度百科-仿寫句子。
什么樣的葉子像什么造句3句
1、柳樹的葉子像彎彎的眉毛。
2、楓樹的葉子像手掌。
3、槐樹的葉子像彩蝶。
4、松樹的葉子像銀針。
5、碧綠的荷葉像雨傘。
6、梧桐樹的葉子就像扇子。
7、楊樹的葉子像愛心。
擴展資料：
把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。
有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處于字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“升華”，又是段篇教學的“起點”，起著“承上啟下”的作用。
造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，并富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。
槐樹又高又大，樹干像什么，茂密的樹葉像什么
一年級語文下冊
槐樹又高又大，樹干像撐天的柱子茂密的枝葉像一團團云朵。
樹葉像什么呢?
1、柳樹的葉子像彎彎的眉毛。
2、楓樹的葉子像手掌。
3、銀杏樹的葉子像一把打開了的折扇。
4、槐樹的葉子像彩蝶。
5、松樹的葉子像銀針。
6、美麗的楓葉像彩霞。
7、碧綠的荷葉像雨傘。
8、梧桐樹的葉子就像扇子。
9、楊樹的葉子像愛心。
10、芭蕉樹的葉子像芭蕉扇。
11、秋風吹起，黃黃的葉子像美麗的蝶兒，從樹枝間翩然飄落。
12、飄零的片片黃葉像蝴蝶一樣隨風起舞。
13、松樹葉子像縫衣針。
14、樹葉像雪花一樣紛紛從樹上飄落下來。
15、孜然的葉子像把傘。
