2023-03-14養生文言文二則學弈的意思
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釋義:學習應當專心致志,絕不可三心二意。
出自:戰國孟子《孟子·告子上》。
原文如下:
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
白話文:弈秋是全國最會下棋的人。有人和他學習,其中一個人專心致志;而另一個人總是想射天鵝;他學得不如前一個。能說這是因為他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的。
擴展資料
孟子軼事:
當孟家還在廟戶營村集市旁居住時,孟子看到鄰居殺豬,不解地問母親:“鄰家殺豬干什么?”孟母當時正忙,便隨口應到:“煮肉給你吃!”孟子十分高興,等待食肉。
孟母深知做人要誠實,所謂“言必信,行必果”,而且她深深知道身教重于言傳。為了不失信于兒子,盡管家中十分困難,孟母還是拿錢到東邊鄰居家買了一塊豬肉,讓兒子吃了個痛快。
參考資料來源:百度百科-學弈
1、意思是:學習下棋。《學弈》出自《孟子·告子》,通過弈秋教兩人下棋的事,告訴我們做任何事都應當專心致志,絕不可三心二意。
2、原文為:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
學弈就是學習下棋的意思,這里的棋指的是圍棋 。
原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
翻譯:弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導兩個人下圍棋,其中一人專心致志的學習,只聽弈秋的教導;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心以為有天鵝要飛來,想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?說:不是這樣的。
注釋
弈秋:弈:下棋。(圍棋)
秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。
通國:全國。
通:全。
之:的。
善:善于,擅長。
使:讓。
誨:教導。
其:其中。
惟弈秋之為聽:只聽弈秋(的教導)。
雖聽之:雖然在聽講。
以為:認為,覺得。
鴻鵠:天鵝。(大雁)
援:引,拉。
將至:將要到來。
思:想。
弓繳:弓箭。
繳:古時指帶有絲繩的箭。
之:謂,說。
雖與之俱學:雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。
弗若之矣:成績卻不如另外一個人。
為是其智弗若與:因為他的智力比別人差嗎?
曰:說。
非然也:不是這樣的。
矣:了。
弗:不如。
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《學奕》的意思:
原文:
弈秋,通國之善弈者也。
使弈秋誨二人弈。
其一人專致志,惟弈秋之為聽。
一個雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
雖與之俱學,弗若之矣。
為是其智弗若與?曰:非然也。
譯文:
弈秋,是全國下圍棋最好的人。
讓弈秋教兩個人下棋.
其中一個人聽得很專心,只要是弈秋說的,他都聽.。
另一個人雖然聽弈秋講著,心里認為有天鵝將要飛過來,想象著拉開弓用箭射天鵝。
雖然與第一個人一起學,但是不如他了。
是他的智力不如前一個人嗎?我說不是這樣的。
這篇課文說的是兩個小孩一起學下圍棋,其中一個十分認真,只聽師父的教導,而另一個孩子雖然在聽,可一心以為有天鵝飛來,想著怎樣射下它!為什么拜的是同一個老師,可一個學會了,另一個卻沒有學會呢?其實,這就是上課有沒有認真了!
意思:《學弈》出自《孟子·告子上》,本文通過弈秋教兩人下棋的故事,說明了在同樣的條件下,不同的態度一定會得到不同的結果。告訴我們做任何事都應把注意力集中起來,不能三心二意,否則就會一事無成。
譯文如下:弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋,其中一人專心致志地學習,只聽弈秋的教導;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心以為有大雁要飛來,想要拉弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋,但后者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力比別人差嗎?答案是:不是這樣的。
弈:下棋。(圍棋)
學弈就是學習下棋的意思。