如何填詞和填詞技巧

大家好，小編來為大家解答以下問題，如何填詞和填詞技巧的風景，如何填詞和填詞技巧的美篇，今天讓我們一起來看看吧！

填詞的填詞技巧

填詞與寫詩一樣，也和其它文學作品創作一個道理。都要意在筆先，情在筆先。那種“無病呻吟，故弄玄虛，生拼硬湊”出來的作品，給人看了，味同嚼蠟。不同的詞譜有不同的藝術風格及表現力，那么，有了意境與靈感時，填詞首先要選擇哪類詞譜呢？要選擇符合自己表達內容的詞譜。這樣能使填出的詞得以完美表達，否則將很生硬，讓人看了不舒服。因此，填詞時在選擇詞譜上就顯得尤為重要了，具體方法有兩種：

<一>.根據詞體藝術風格及表現力選擇。

過去選擇詞譜也叫“擇腔”，也就是用什么曲調表達什么樣的情調及情感。《二泉映月》表達是憂愁、悲切；《喜洋洋》表達的是歡快、喜悅。詞的曲調失傳后，音樂沒了，但對詞體的影響仍存在。如《滿江紅》適合于描寫壯志，情感非常悲壯；《長相思》《憶江南》適于懷舊；《踏莎行》適于描寫雅情。反之，就起不到應有的效果。

另外，有些詞牌的藝術特色也可從詞的名稱上有所了解，有許多詞牌本身就反應了一些詞的特色。如《蝶戀花》《點絳唇》《鵲橋仙》適于描寫感情，《南鄉子》《破陣子》《漁家傲》適于描寫事業，假如用《破陣子》描寫婚姻，《長相思》描寫戰爭顯然是不合適的。

<二>.根據靈感節奏與結構選擇。

這是一種切實而實用的方法，易于操作。假如你的靈感是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這種結句結構，那么其節奏既為“3，5，3”式。在詞譜查可填《滿江紅》，正好它的結句結構為“3，5，3”式。假如靈感為“流水落花春去也，天上人間”這種結句結構為“7，4”式，查詞譜正好為《浪淘沙》，那么就可以依此譜填詞。

選詞填空的解題方法與技巧

選詞填空的解題方法與技巧如下：

1、在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性做簡單的標記，例如：名詞、動詞、形容詞、副詞等等，同時對詞義作初步的理解。

2、通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，充分理解短文的內容，注意發現固定搭配關系，憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。

3、在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結構的正確。

當你選定一個名詞時，要考慮是否要把它變成復數或“所有格”形式。例如：match-matches，friend-friend’s/friends’。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sun-sunny，use-useful/useless/used，danger-dangerous。

在遇到動詞時，要有意識地去考慮時態和語態的變化以及非謂語動詞形式的變化（動詞不定式-to do，現在分詞-doing，過去分詞-done，固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…）。

形容詞和副詞填空時要主動去判定是否需要變成比較級或最高級，還有它們之間的相互轉換以及形容詞變名詞也需考慮，例如：more interesting/the most interesting，happy-happily/happiness。

填入代詞時，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法；數詞方面要注意基數詞和序數詞的變化以及分數和虛實數的用法，例如：three-third，2/3-two thirds，one thousand/thousands of；冠詞只需要在 a或an之間判別，如a girl/an old man；當遇到介詞和連詞時，就更簡單，只要符合上下文邏輯或固定短語搭配，填入即可。

為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名詞”單復數要牢記，還有’s不能棄，“動詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級，要填“數詞”請留意，千萬別忘“基”和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹記。

4、完成填詞后，應通讀全文，復核校對。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態、語態、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷，切勿錯位。

填詞有什么技巧

歌曲不一定要由優美的詞藻來修飾，歌曲講究的是“真”字，情感和內容都需要真，最好是能寫出自己的親身經歷和體驗。而且，重要的是不要為寫而寫，否則，那首定是沒有“靈魂”的歌曲，根本無法引起共鳴。 此外，在創作時，無論是寫詞還是譜曲，都要求有一定的押韻和旋律。“盡量用最簡單的詞去表達最豐富的感情，”吳慶康 。

“作曲時，最好能一邊想，一邊哼，這樣才知道演繹者能否勝任。不能只是依賴樂器，因為樂器做得到的，歌唱者不一定做得到。”李偉菘。他表示，如果作詞、作曲和演繹者同時參與歌曲的創作，那將會是再好不過了。

歌曲的架構在創作時也是不容忽視的。簡單的說，一首歌要有主曲和副歌。主曲是情緒的培養，也是帶進”主題”的關鍵，而“副歌”的部分則可說是整首歌的“靈魂”。

青春總是充滿了感動，每當這時很多人都有一種想歌唱的沖動。很多年輕的朋友，他們有著出色的文采，有著對生活獨到的見解，又或有著一段刻骨銘心的感情經歷，他們不再滿足于只是聽別人的歌，唱別人的歌，他們更想寫自己的歌，唱自己的歌。

寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞；這兩種方法現在都經常使用。對于許多音樂基礎不足的朋友而言，作詞(或填詞)相對容易一些。然而，要想寫一首內容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿。可遺憾的是，我們發現其中的大部分要么是語言表達的功力還不夠，要么雖然寫得不錯卻很難譜上曲子來唱。為什么會這樣呢？主要是因為這些朋友沒有掌握創作歌詞的方法和技巧，空有才華，卻難以充分發揮。

那么，怎樣才能創作出一首好的歌詞呢？

首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌。

很多朋友的作品，其實只是一首現代詩，而不是歌詞。有些朋友也曾問：究竟詩和歌詞有什么不同？是啊，要想寫一首好的歌詞，我個人認為第一時間就要分清這二者的區別。

現代詩歌與流行歌詞確實有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統格律的限制，形式和內容都更自由。從本質上講，歌詞也具有詩所具有的藝術特質、表現技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區別。最主要的原因在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結構、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現代詩歌而言，自由度要小很多，不能隨心所欲，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避免諧音產生”畸意”；比如，在心里老是唱成”你知道我在等你媽(原詞是’嗎’)”，那種感覺要多別扭有多別扭。本來一首很好的歌，卻因為一個糟糕的諧音而”毀”了。

話又說回來，流行歌詞與現代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創作流行歌詞的基礎。詩歌創作的經驗也能給歌詞創作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩歌的創作能使一個人的文筆更精練、更準確、更富表現力，這些對歌詞創作都會有極大的促進作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點有三：語言精練且更富有韻律，表現手法更有力度，結構更嚴謹。詩歌在相對較小的篇幅內要想有動人的表現力，不做到這三點是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現內在的情感，但語言拖沓重復，甚至節奏和音韻都不整齊，這樣的歌詞作品即使內容非常好，很感人，也很難變成一首歌。

可以說，歌詞創作：第一忌，語言不精練、不優美；第二忌，節奏和音韻不合；第三忌，語言深奧晦澀或單純說教；第四忌，結構混亂；第五忌，平平淡淡沒有高潮；第六忌，有破壞沒建設的糟糕的諧音。

下面，我們先來詳細探討一下怎樣創作出好的歌詞。

第一，要能夠感動自己，更要能夠激起他人的共鳴。

一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動的故事和情感融會在一起，用最準確、傳神的語言來表達，以嚴謹的結構層層鋪墊，直到高潮。要寫最令自己感動的東西，不僅僅要在一種充滿燥動的情緒中去寫作，更要在閱讀自己的作品時能再次被它打動。如果能做到這一步，你就已邁出了成功最關鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。

真正的高手，他或許只是聽了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因為他們有著豐富的人生閱歷，一方面也是因為他們對人性、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫出感人至深的作品。

古風歌曲填詞的技巧有哪些？需要注意哪些方面？

首先，我們要確定的是填詞，而不是作詞。作詞，是詞作自由發揮，并確定詞格，按照自己的構思，文脈進行寫作，后作曲。而填詞，是在現有曲子的框架下，固定的詞格下，以及相關的意境和要求下，進行填詞，要求符合曲子表達的意境。如曲子是傷感型，就不能填歡快幸福感的詞。

其次，就是措辭造句。因為是古風，我們就不能使用太現代化的口語，另外還要注意，盡量把故事的背景、人物等梳理成古代。可以借鑒和借用古代的詩詞和典故。

第三，歌詞的主歌部分，盡量交待人物、時間、地點、故事的發展前奏。而在副歌部分，從副歌的第一句起，就要把主題和人物的情感、情緒調動起來，將最精華、最具有代表性和共鳴性的句子，放在這里。

希望以上總結，對你有所幫助。

如何填詞 如何填詞

其實這個問題和怎樣寫好詩，怎樣寫好散文，怎樣寫好求職簡歷是一樣的。

你得先弄清楚宋詞是什么文體，風格怎么樣，然后再進行仿寫，和人交流，學習提高，最終掌握寫作技巧。

至于寫得怎么樣，那就要看個人悟性，也就是說作者的詞心如何了，這和如何寫好格律詩是一樣的，規矩呢，就那么多。學會規矩了，修行在于各人。

詞牌，始于唐，昌于宋，作為兩宋最輝煌、最流行的文體，被冠以“宋”為名，我們從宋詞的發展來看它和詩及散曲有什么不同。

現存最早的詞應該是在敦煌發現的曲子詞，始于販夫走卒，歌妓嫽娼，純粹就是民間胡樂入侵中原后配樂演唱的小曲，又稱“曲子詞”。中唐詩人結合樂府歌行，地方音樂（比如竹枝詞），漸漸發展出一種和詩有區別的文學形式來。正因為格律詩的格式固定，古體詩古樸沉重，這種輕快而專門為格律演唱的小調正好彌補了宴樂的需求。所以“詞”一開始都是以歌女口吻自敘的，不過中唐的詞經過詩人們雅化，風格明快，感情熱烈，和唐詩風格類似，只是“歌女體”，并在句子中增添各種助詞、副詞方便演唱得百轉千回。像白居易的《憶江南》，李白的《清平調》，劉禹錫的《竹枝詞》都是這方面的先鋒之作。

五代十國，詞在晚唐經過溫庭筠、韋莊對女子宴樂精細描寫的改造，基本上成為了靡靡之音，而在南唐馮延巳、李煜的手上，詞不但優美華麗、閑情別致，在破國之后詞風突變，開始不再借助歌女，而是從自身感情去抒發，改變了詞的表達方向，讓詞成為和詩一樣直接表達個人情緒的工具。但是，詞風更加悲傷婉約了。

進入宋朝后，由于政通人和，經濟發展，作為娛樂行業最需要的歌唱行業，詞牌創作飛速發展起來。有承接后主風格的“晏歐派”：晏殊、晏幾道、歐陽修；有專業填詞，拓寬長調，打開詞牌文體格局的柳永；有寫萬事萬物，以詩為詞，豪放不羈的蘇軾；有整飭所有格律，在技巧上臻于化境的周邦彥；有打通豪放婉約兩派的詞中之龍辛棄疾。宋詞達到了前所未有的高度。

那么如何寫好一首詞呢？首先還是立意，要寫什么，從哪個方向寫，如果你自己不清楚這一點，那就不要寫，什么都不寫。

詞牌創作與近體詩又別有不同。詞牌創作最重要的一點就是依譜填詞，所以我們作詩成為“寫詩”，而作詞成為“填詞”。《欽定詞譜》中詞牌盡千個，每一個詞牌的字數，句式長短，押幾個什么韻，都是已經訂好了的，是固定的。

找到你想創作的詞牌，或者說你心中已經有了極好的句子，那就去看看那個詞牌能用上，能和上格律，再繼續后面的依譜填詞。填詞的格式雖然極其嚴格，但是押韻的《詞林正韻》比格律詩要靈活。這些每個詞牌的要求都不一樣，但是相對來說，詞是比格律詩寬松的，在長短句中無意義的助詞的存在也是允許的。像詩就基本上不允許，因為字數太少，不能浪費。而另外一種格式“曲”，則更加隨意。

總的來說，從格律詩到詞到曲，再到近代流行歌詞，格式的限制是越來越松的。

個人建議，要填詞牌，不妨從流行歌詞入手。寫得一手好歌詞，同時學習詞牌格律，進行填詞也就不是難事了。

詞牌和所有問題一樣，關鍵是想說什么，先做好一篇韻文，再去套詞牌吧。就算找不到詞牌相對，也無所謂啊。就算你自創的嘛，反正詞牌不也是前人創建規定的？你不說自己的是“宋詞”就好了。說句老實話，誰能寫出真正的“宋詞”？2019了，誰也不行。

關鍵是寫得漂亮。

如何填詞

1、【立意】：就是看見一件東西，或是個聽見別人的一句話，或是一首歌，就有了感觸，不吐不快，這就是立意吧。簡單的說就是你想寫什么？想表達什么樣的感情？

2、【選詞牌】：詞牌的種類很多，婉約的豪放的。選好詞牌是關鍵。什么樣的心情，就選用什么樣的詞牌。

3、【選韻字】：填詞用《詞林正韻》，這是一個韻表，和寫詩時用的平水韻一樣，不需要背需要的韻字就在里面去找。

4、【解析詞牌格律】：理解，分析，先熟習所選的詞牌，一共有幾個句子，有幾個三字句，幾個五字句，幾個七字句，做到了然于胸。熟悉里面的平仄格律。知道是單調還是雙調，熟悉每一個句式，詞是由長短句組成，所以詞又叫著長短句。

5、【開始填詞】：對照自己所選定的詞牌里的平仄，一個個的一句句的去填，填詞得依照詞牌格律來填。前人會自度曲的，都是通曉音律。

如何做英語短文填詞的方法

有以下幾種技巧：

一、短文填空題型說明

短文填空也叫綜合填空，其特點是將一篇短文中的若干個詞抽出后，要求考生根據短文的意思，在每個空格中填上一個詞，使短文意思完整正確。它是測試同學們理解能力及對詞匯、語法和習慣用法等的掌握情況的一種形式。這是中考中一個比較難的項目。其原因是考點不明確：凡涉及英文的理解、詞匯、語法和習慣用法的都可以考。內容更是包羅萬象：天文地理、歷史人文、科技發展、旅游廣告等。要求同學們在讀通、讀懂的基礎上，填出符合內容和語法的詞或詞組。凡是課文中學到的詞匯和語法都是考試的范圍，各種介詞、副詞和習慣用法也會經常考到。尤其對于長句子，特別要注意其結構，要精確地分析句子成分。在做綜合填空時，要養成快速閱讀全文的習慣。句子讀得越快越長，理解的精度就越高。根據其難度的不同又分為選詞填空題、限詞填空題和自由填空題。

二、短文填空解題思路

1. 跳過空格，通讀短文，了解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內容和要旨。要重視首句，善于以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測全文時態、主題及大意。

2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意后再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。

3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞后，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

三、做短文填空題的注意之處

1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前后上下聯系起來考慮，避免“只見樹木，不見森林”的錯誤。

2. 要善于從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意后再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。

3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞后，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

三、做短文填空題的注意之處

1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前后上下聯系起來考慮，避免“只見樹木，不見森林”的錯誤。

2. 要善于從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意后再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。

3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞后，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

三、做短文填空題的注意之處

1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前后上下聯系起來考慮，避免“只見樹木，不見森林”的錯誤。

2. 要善于從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。

3. 填詞時應注意詞形，不可簡單地都填原形詞。若空格內填的是名詞，要考慮其單復數形式；若填的是形容詞或副詞，則要考慮其是否屬于比較等級；如若填的是動詞，則要特別注意考慮其時態和語態。如在句首，還要考慮其首字母的大寫。

4. 有些空格需要填入介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和其他詞的固定搭配及其習慣用法。

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